I sin mundtlige beretning anførte Anni Herfort to årsager til, at de kommende dages kongres ikke bør stille krav om arbejdstidsforhandlinger: "Et: Vi har indgået en aftale, der løber til år 2004 og det står vi selvfølgelig ved. To: Vi vil ikke risikere, at gøre os ukampdygtige - hverken på økonomi eller kampgejst - til forhandling af arbejdstiden, når den kan forhandles."
"Lad mig sige det direkte til de tilstedeværende repræsentanter fra Kommunernes Landsforening. Ved at lade stå til og udvise dvælende passivitet over for kommuners misbrug af arbejdstidsaftalen legitimerer I en adfærd, der er milevidt fra vores fælles forståelse af overenskomstens bilag 3, "En skole på vej". Sammen beskrev vi den skole, vi synes er den rigtige, i respekt for folkeskoleloven, så det kunne danne grundlag for arbejdets tilrettelæggelse for lærerne", sagde Anni Herfort og gentog endnu engang sin opfordring til forhandlingsmodparten om at sætte et maksimalt undervisningstimetal ind i arbejdstidsaftalen som et sikkerhedsnet under de lærere, som er ansat i, hvad hun kaldte "misbrugskommuner".
Foruden de ventede angreb på KL for misbrug af arbejdstidsaftalen, gav Anni Herfort også udtryk for stor bekymring for, hvordan KL vil tolke den såkaldte Skive-kendelse om pædagoger i skolestarten: "En ting er, at KL udfordrer vores fagpolitiske interesser - det skal vi nok tage os af. Men det er altså endnu værre - og det mener jeg også, at andre burde bekymre sig om - hvis KL med sin administration af kendelsen kan komme til at udfordre og underminere det faglige niveau ikke bare i skolestarten, men også i skolens specialundervisning. Efter vores opfattelse vil det være at bryde folkeskoleloven". Advarslen til KL kommer på basis af meldinger om, at man herfra vil gøre pædagogers arbejde i tolærertimer og specialundervisning til støttepædagogfunktioner under pædagogforbundet BUPLs overenskomst.
Vil ikke kræve arbejdstidsforhandlinger ved OK02
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.