Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Vi får ro til at koncentrere os om vores arbejde

Cherie Wilkinson og Paulette Noble er ikke i tvivl om, at de har et fantastisk job.

on

Foto: Glenn Lowson
Pernille Aisinger
Pernille Aisinger Journalist
Start debatten
20. september 2011, kl. 02:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

»For at være ærlig så tænker jeg ikke så meget over alle regeringens tiltag. Jeg har stor tiltro til, at min fagforening varetager mine interesser. Men jeg nyder, at der er ro mellem parterne, så jeg kan koncentrere mig om mit arbejde. Når jeg er her, så handler det kun om at gøre mit bedste for mine elever«, siger lærer Cherie Wilkinson på Forestview Public School i Niagara, Canada.

Undervisere nr. 9 2011

Hun underviser 1. klasse i alle fag, hvilket betyder, at hun får nye elever hvert år. I perioder - særligt om sommeren - arbejder hun mange timer for at forberede sin undervisning, men hun er ikke i tvivl om, at det er timerne værd.

»Den største ændring, jeg har oplevet, har været, at vi har fået mere tid og opmuntring til at arbejde sammen i team«. Den samme oplevelse har hendes kollega Paulette Noble.

»Da jeg startede for 15 år siden, arbejdede jeg bag en lukket dør, og jeg anede ikke, hvad mine kolleger lavede. Nu bliver vi opfordret til at arbejde sammen, og arbejdsgiverne har fået så stor forståelse for vores arbejde, at de hyrer vikarer, så vi kan få tid til fælles kompetenceudvikling«.

De to lærere synes egentlig altid, at elevernes forældre har haft respekt for deres arbejde.

»Jeg kan ikke mærke, at det har gjort nogen forskel for mig, at vi nu skal være certificeret. Men for nyuddannede kan det måske godt gøre en forskel«, siger Cherie, og Paulette supplerer:

»Jeg synes, det er en rigtig god ide, at nogen sikrer, at lærerne kan det, vi skal. Og hvis jeg bare gør mit arbejde godt, så har jeg jo intet at bekymre mig om. |

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Vi får ro til at koncentrere os om vores arbejde

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS