Ventilation i klassen gavner BNP

Ved at forbedre ventilationen og øge adgangen til dagslys i europæiske skoleklasser, ville eleverne i gennemsnit få forbedret præstationsevnen med 2,8 procent, og det ville føre til en stigning på 6,7 procent til 9,5 procent i det enkelte lands betingede vækst, viser en ny undersøgelse fra det tyske forskningsinstitut Fraunhofer Institute for Building Physics, skriver vinduesproducenten Velux.