Vejledning skal hjælpe skoler med at håndtere ekstremisme

"Undervisningsministeren vil nu kigge på, om ikke man kan sende vejledninger ud, som kan være et grundlag for, at lærerne i undervisningen kan gøre mere ud af at fortælle: Hvad er egentlig frihed? Hvad er frisind? Hvad er folkestyre? Og så må man lokalt afgøre, hvilken vinkel man vil vælge på det. For selvfølgelig er der store forskelle rundt omkring i landet. Men her er der i al fald noget, vi kan gøre", sagde statsminister Anders Fogh Rasmussen i den tale på Venstres landsmøde i 2004, hvori han gav udtryk for, at han var utroligt glad for, at folkeskoleloven har en formålsparagraf, der siger, at eleverne skal opdrages til demokrati.

Siden har regeringen besluttet, at formålsparagraffen skal skrives om, men vejledningen om opdragelse til demokrati er altså nu på vej.

Dansk Folkepartis uddannelsesordfører Martin Henriksen har spurgt undervisningsminister Bertel Haarder, om muslimske grupper på danske uddannelsesinstitutioner udgør en trussel imod folkestyret. Bertel Haarder svarer, at han har tiltro til, at de danske uddannelsesinstitutioner på fornuftig vis kan løfte de vanskeligheder, der måtte opstå i forbindelse med nogle få ekstreme elementer blandt de muslimske elever og studerende:

"For at støtte undervisning i demokratiske værdier på skoler og uddannelsesinstitutioner offentliggør Undervisningsministeriet i foråret 2006 en vejledning til ledere og lærere på folkeskoler og ungdomsuddannelser", skriver Bertel Haarder i sit svar.

"Vejledningen skal dels udgøre et redskab, der kan medvirke til, at elever bevidstgøres om demokratiske værdier, dels et redskab til at håndtere integrationsproblemer og ekstremisme".