Valgoplæg: DLF skal kæmpe for en menneskeskole

"Jeg stiller op, fordi jeg har en tro på, at jeg sammen med hovedstyrelsen og kredsene kan skabe en mere markant og indflydelsesrig Danmarks Lærerforening", skriver Anders Bondo i sit valgoplæg.

"Vi skal præsentere vores egne bud i stedet for at bruge kræfterne på at diskutere i hvor høj grad, vi vil acceptere andres".

Anders Bondo Christensen tror på, at et professionsideal for lærere kan være den tydelige markering af, at DLF ønsker en skole, hvor mennesker bliver til og ikke en læreanstalt, hvor læreren ikke længere er lærer, men blot underviser.

DLF har i de senere år udtrykt sine skolepolitiske holdninger i en serie hæfter med titlen "Fællesskabets skole": "Disse synspunkter er hverken reaktionære eller udviklingsfjendske", understreger Anders Bondo Christensen, "men derimod udtryk for, at Danmarks Lærerforening vurderer folkeskolens opgave i et langt større perspektiv end det, der kommer til udtryk i mange af de 'hovsa-balloner', der ustandselig sendes i luften vedrørende folkeskolens udvikling".

"Vi har i den seneste tid flere gange set, hvordan letkøbte bud på folkeskolens udfordringer giver nem adgang til pressen. Det må imidlertid aldrig blive Danmarks Lærerforenings rolle. Tværtimod må vi en gang i mellem påtage os samme funktion som den lille dreng i 'Kejserens Nye Klæder', uafgtet at 'skrædderne' vil fortælle os, at vi er dumme", skriver Anders Bondo og mener, at folkeskolen er for værdifuld til, at DLF skal overlade diskussionen til andre.

Det fagpolitiske oplæg kan downloades øverst til venstre for denne nyhed.