Undervisningsministeriet: Læringsplatforme målstyrer undervisningen for meget

De digitale læringsplatforme er ifølge Undervisningsministeriet blevet "blevet uhensigtsmæssigt styrende for lærernes undervisning", som der står på ministeriets hjemmeside idag. Det skyldes, at en lovændring gør mange af målene i Forenklede Fælles Mål vejledende, mens det flere steder er obligatorisk at arbejde med dem på læringsplatformen. Ministeriet nedsætter en ny arbejdsgruppe, der skal kigge på sagen - to lærere er med.