Undervisningsministeriet er alt for sent ude

Men her hører enigheden også op. Formanden for Børne- og Kulturudvalget i KL Henrik Larsen, De Radikale, mener der opstår et helt nyt grundlag, hvis kommuner og skoler skal til at bruge mange flere resurser på elevplaner, mens formanden for Skole og Samfund Thomas Damkjær Pedersen mener, at det ikke spiller nogen rolle.

"Hvis det viser sig, at lærerne skal skrive et digert værk, kan være grund til at spørge, hvor længe vi skal blive ved med at have elevplaner. Den melding, som ministeriet er kommet med til Christine Antorini, lyder som en skærpelse af det ministeriet hidtil har meldt ud, og det tyder på, at elevplanerne bliver mere omfangsrige, end jeg havde forestillet mig", siger Henrik Larsen.

"Elevplanerne er en vigtig del af kommunikationen mellem lærerne og os forældre og en god måde at styrke skole-hjem-samarbejdet. Indsatsen vil helt sikkert komme tifold igen. Derfor gælder det bare om at afsætte rimelig tid, så vi kan få en god dialog", siger Thomas Damkjær Petersen.

Skulle afløse noget andet

Rigtig mange kommuner og skoler har meldt sig til e-planer og andre elektroniske systemer, ud fra den betragtning at det skulle være nemt og håndgribeligt, og fordi de mener, at lærernes tid skal bruges sammen med eleverne og ikke bag et skrivebord. Derfor havde KL ifølge Henrik Larsen en forventning om, at elevplanerne skulle afløse noget andet, og at de ikke ville kræve ekstra tid.

"Den nye melding betyder at ministeriet strammer tingene nok en gang", siger Henrik Larsen. "Jeg er ikke i tvivl om, at det ser ud til, at arbejdet vil tage mere tid end ventet, og at lærerforeningen på denne baggrund vil rejse krav om betydelige beløb."

Han mener at det grundlæggende problem er, at ministeriet først nu har fundet sine ben.

"Man ville hu hej vilde dyr have planerne i luften sidste år, selvom KL meldte ud, at der burde være mere tid. Mange af de problemer, der er opstået om elevplaner og andre aktuelle ting, skyldes, at man er kommet som en tyv om natten i stedet for at lytte til os", siger Henrik Larsen.

Forkert tankegang

Det kommer bag på Thomas Damkjær Petersen, at ministeriet ikke tidligere har slået fast, at der med elektroniske elevplaner er en fare for en uhensigtsmæssig standardisering og automatisering, og at man på den måde udbygger bekendtgørelsen om elevplaner.

"Mange skoler har for flere uger siden overstået de første skole-hjem-møder på basis af elevplanerne, derfor burde ministeriets præcisering have forelagt for længst", siger forældreorganisationens formand.

Selvom der skal bruges flere resurser er pengene dog godt givet ud.

"Det er en helt forkert måde at tænke på, når KL og for den sag skyld Danmarks Lærerforening mener, at arbejdet med elevplaner kan kræve for mange resurser", siger Thomas Damkjær Petersen.

De to udvalgsformænds udtalelser skal ses på baggrund af en skrivelse fra Undervisningsministeriet til Socialdemokratiets uddannelsesordfører Christine Antorini, hvor ministeriet slår fast, at elektroniske elevplaner og lignende bør suppleres med yderligere individuelle vurderinger af og målsætninger for den enkelte elev