Undervisningsministeren: Folkeskolen er ikke i armod

"Jeg accepterer ikke den præmis, at folkeskolen er i armod", sagde undervisningsminister Tina Nedergaard i Folketinget, da hun besvarede spørgmål fra SF's Malene Søgaard Andersen. Hun spurgte, om ministeren mener, det er hensigtsmæssigt, at flere skoler i Vejle Kommune på grund af besparelser er nødt til at fravige princippet om, at der skal være en lærer pr klasse til at varetage undervisningen.

Tina Nedergaard sagde, at regeringen er optaget af at få så god og spændende en skole som muligt, hvor man får meget ud af undervisningen. Hun talte om frihed, spændende udskoling, færre elever udskilt i specialundervisning og om at sikre mere tid til elev og lærer sammen. Og gerne tre lærere til tre klasser. Men hun vil ikke gå for tæt på den enkelte kommune og på spørgsmålet om, hvor dyr folkeskolen egentlig er, sagde hun.

"Jeg er sikker på, at der er kommuner med færre penge til folkeskolen end den kommune, som spørgeren henviser til", sagde ministeren.

"Jeg ved godt, SF synes, at det ville være bedst, hvis alt om folkeskolen blev besluttet her på Christiansborg i stedet for lokalt i kommunerne, men det er ikke regeringens opfattelse", sagde Tina Nedergaard, der opfordrede alle både i forligskredsen og udenfor til at komme med ideer, til hvordan folkeskolen kan blive bedre.

Malene Søgaard Andersen fremhævede, at virkeligheden nogle steder nu er to lærere til tre klasser, og Tina Nedergaard erkendte, at hun ikke havde været ud at se den situation selv.

Bør skolen have ekskursioner?

Malene Søgaard Andersen spurgte også undervisningsministeren, om hun mener, at ekskursioner bør indgå som en naturlig del af en god og lærerig undervisning.

"Ja, det mener jeg. Et barn i Sæby for eksempel kan have brug for at besøge et kunstmuseum i Aalborg, ligesom et bybarn kan have glæde af at komme ud i naturen og samle strandskaller", svarede Tina Nedergaard og understregede, at hun netop derfor er så glad for tanken om seks timers skoledag i indskolingen, fordi det tager tid for små børn at komme ud og ind af busser på ekskursioner og andet i indskolingen, som der også skal være tid til.

"Det er forskelligt, hvad behovet er i forskellige familier. Nogle rejser meget og har bedre vilkår end andre. Andre har det sværere i ghettoer, hvor det kan være sværere at se livet i sin mangfoldighed", sagde undervisningsministeren.

"Jeg er begejstret for ekskursioners form for læring, men jeg accepterer ikke den præmis, at der bliver sparet og sparet og sparet på folkeskolen. Det er heller ikke så dyrt at tage ud i naturen og understøtte sin matematikundervisning eller naturfagsundervisning", sagde Tina Nedergaard.

Malene Søgaard Andersen fremførte, at det kunne være dyrt at sende elever med bus for eksempel til svømning.

"Vi bruger mange penge på folkeskolen. Det er rigtigt. Men der spares derude. Det er sandheden", sagde hun.