Udsigt til mindre praktik i læreruddannelsen

"Praktikken er et fag i læreruddannelsen og den eneste kontakt til virkeligheden i folkeskolen under uddannelsen", siger formanden for de lærerstuderende, Laust Johan Westtoft.

"Praktikken er skåret ind til benet og udviklingen minimerer praktikkens betydning i læreruddannelsen. Derfor er vores råd til beslutningstagerne: Prioriter vores praksiskontakt, så vi kan prioriterer vores uddannelse!", siger han.

Hvor de lærerstuderende føler sig tvunget tila t arbjede som vikarer for at få tilstrækkeligt indblik i folkeskolens virkelighed, oplever pædagogstuderende, ingeniørstuderende og sygeplejestuderende, at de bliver brugt som billig arbejdskraft:

"I de lønnede praktikforløb tjener de pædagogstuderende 70 kroner i timen og de er dermed de billigste medarbejdere på hele det pædagogiske arbejdsfelt. Det er simpelthen ikke godt nok, at pædagogstuderende bruges som billig arbejdskraft for at løse kommunernes dårlige normeringer. Når institutionerne er hårdt spændt for, sker det for mange studerende, at de ikke har tid til at være studerende. Vi vil først uddanne os til pædagoger, før vi betragtes som pædagoger!", siger formanden for de pædagogstuderende, Helle Bjerregaard i en fælles pressemeddelelse fra de studerendes organisationer.