- Det er en asfaltørken, sagde Anne-Dorthe Vestergaard, mor til en af Åby Skoles elever, om skolegården i 2009. Hun er landskabsarkitekt. Hun søgte penge, fik dem og tegnede derefter et udemiljø i samarbejde med skolefritidsordningslederen og en motorikpædagog. Den gennemgående tanke er, at når rumlig sans udfordres og stimuleres, så styrkes indlæring.
Udemiljøet på Åby Skole
Bakkelandskab i grøn gummi: Bakken har indbyggede siddepladser og tilskuerpladser mod boldbanen. Boldspillet er det store sociale fællesskab, tilskuerpladserne det lille.
Foto: Simon Jeppesen
Start debatten
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.
Start debatten
Start debatten
Udemiljøet på Åby Skole
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.