Tværfagligt samarbejde om rehabilitering gør borgeren tryg

"Samarbejde mellem instanserne omkring borgeren er helt afgørende for borgeren", sagde centerleder Lisbeth Jensen fra Center for Specialundervisning Egedammen i Hillerød på sidste uges konference om specialundervisning for voksne.

Konferencen havde rehabilitering som tema, og Lisbeth Jensen byggede sit indlæg op om Café Danner, der hører under jobcentret i Frederikssund Kommune. Det er et etårigt revaliderings- og uddannelsestilbud for ledige mellem 18 og 60 år, som har brug for en særlig indsats for at komme ind på arbejdsmarkedet.

"De driver en cafe- og konferencevirksomhed på Jægerspris Slot, og målet er at opkvalificerer dem til et job eller en faglig uddannelse på enten normale eller særlige vilkår. Det kan for eksempel være en uddannelse til køkkenassistent", fortalte Lisbeth Jensen.

Fintmasket netværk koordinerer indsatsen

Kursisterne er en broget flok. Nogle har aldrig haft et job, nogle har ADHD eller aspergers, nogle er misbrugere, og andre igen har været langtidssygemeldte. Men reglerne på Cafe Danner er som på det ordinære arbejdsmarked: Man møder til tiden, man bliver til fyraften, og man melder sig syg.

"Vi har fået 33 procent i arbejde eller uddannelse og lige så mange i flexjob eller på pension. Resten fortsætter i et behandlingsforløb", fortalte Lisbeth Jensen.

De ledige vejledes af blandt andre socialrådgivere, misbrugskonsulenter og lærere fra CSU Egedammen.

"Vi opnår en høj faglig kvalitet, når vi samler aktørerne omkring borgeren. Et fintmasket netværk omkring den enkelte kursist koordinerer indsatsen, og det skaber tryghed for kursisten. Samtidig foregår der en løbende udvikling af tilbuddet i et samspil mellem de involverende fagpersoner".

Hold øje med gråzonerne

Hvis man vil opnå succes med revalidering, skal man respektere hinandens fagligheder, fastslog Lisbeth Jensen.

"Vi har ansvaret for undervisningsdelen. Samtidig har alle sektorer et fælles ansvar for hele kurset, for man er nødt til at holde øje med gråzonerne mellem sektorerne. Borgeren skal opleve, at målene kan indfries af de forskellige medarbejdere, og at indsatsen bliver bedre, fordi medarbejderne samarbejder".

CSU Egedammen oplever mange forhindringer, især økonomiske, men Cafe Danner gør medarbejderne bevidste om, at de ikke opererer i et vakuum.

"Vi sætter mål sammen med andre og finder de strategier, der skal til for at implementere målene", sagde Lisbeth Jensen.

Speciallærere arbejder tværfagligt internt og eksternt

Også Taleinstituttet i Aalborg arbejder tværfagligt, både internt og eksternt.

"Vi har en hel række fagpersoner ansat. Hovedparten er lærere, men vi har også for eksempel socialrådgivere. Derfor kan vi afdække hele borgerens behov for rehabilitering, både når det angår arbejde, fritid, at kunne klare hverdagen, boligen, behandling, træning og undervisning og familien og vennerne", sagde forstander Henrik Mølholm.

På stemmeområdet deltager Taleinstituttet i udredningen på hospitalerne, for eksempel ved behandling af strubekræft.

"Vi bliver stolte, når lægerne siger, at uden os ville patienterne ikke få den nødvendige behandling. Lægernes indsats kan ikke stå alene".

Kommuner vil gerne bruge specialundervisning

Også for folk med erhvervet hjerneskade har Taleinstituttet et helhedsorienteret tilbud, hvor borgerens arbejdsplads bliver inddraget.

"Det er lange forløb, der koster op til 275.000 kroner. De bevillinger er ikke nemme at komme til. Alligevel oplever vi en stigning, fordi kommunerne kan se, at indsatsen fører til noget", sagde forstanderen.

Man skal ikke kun åbne én kasse for rehabilitering, men fokusere bredt på, hvad der er af muligheder for, at borgeren kan vende tilbage til sit job, mente Henrik Mølholm.

"Kommunerne vil gerne gøre brug af en tværfaglig indsats, hvor der indgår specialundervisning. Men der er brug for en smidigere sagsgang mellem sektorerne, når behovet for en indsats på tværs skal bedømmes", lød hans bøn.