Tosprogede

- integration gennem uddannelse

Af Steen Nielsen og Niels Mors

68 sider, 95 kroner

Klim og Jydsk Pædagog-Seminarium

Telefon 8610 3700, fax 8610 3045

E-mail: forlaget@klim.dk

En inspirerende bog, der diskuterer det pædagogiske arbejde, der ligger bag en vellykket integration gennem uddannelse for flygtninge og indvandrere.

Bogen beretter om Brobygningskurset, et introduktionsår til pædagoguddannelsen for udlændinge på Jydsk Pædagog-Seminarium. Det har eksisteret i ti år og medvirket til at give seminariet tværkulturel forståelse og international dimension og bevirket, at syv procent af de studerende i dag har flerkulturel baggrund.

Formålet med bogen er at inspirere debatten om udvikling mod et multikulturelt samfund, hvor integrations- og uddannelsesaspektet fortsat vil være væsentlige elementer. Bogen henvender sig til alle i uddannelsessektoren.

Indledningsvis beskrives kursets baggrund og dets formål som et forum for udveksling af viden og forståelse med den hensigt blandt andet at gøre de studerende studieparate. Der henvises også til de mange forskelligartede aktiviteter, kurset har været med til at etablere.

Centralt i bogen er kapitlet med de didaktiske overvejelser, der viser, hvordan pædagogikken kan være med til at bygge bro mellem kulturer. Kursets bærende ide er sammenhæng, helhed og funktion, hvilket blandt andet opnås ved samarbejde fagene imellem, progression og forskellige arbejdsformer.

To historier, skrevet af tidligere studerende, viser på nuanceret vis, hvordan de har fundet fodfæste; men samtidig forties det ikke, at ikke alle klarer udfordringerne.

I det afsluttende kulturkritiske essay efterlyses bedre integration, der i højere grad afspejler det stigende antal tosprogede i uddannelserne og på arbejdsmarkedet. Der peges på de udfordringer, uddannelsessektoren står over for, blandt andet at skabe viden gennem udviklingsarbejde og forskning for at udvikle og forbedre didaktikken.

En velskrevet og god debatbog.

Ellen Widding