Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Tom Kristensen

Klik for at skrive manchettekst.

Sofia Esmann Busch
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:25

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Tom Kristensen - En kanonforfatter" er den fjerde bog fra Dansklærerforeningen om kanonforfattere. Tidligere er udkommet bøger om Holberg, Oehlenschläger og Seeberg. Bøgerne præsenterer forfatterne - deres liv og den litteratur, som de har skrevet. Serien bliver skrevet af Thorkild Borup Jensen.

Titel: Tom Kristensen

Forfatter: Thorkild Borup-Jensen

Pris: 125 kroner

Sider: 72 sider

Serie: Kanonforfattere

Type: Bog

Forlag: Dansklærerforeningen

Jeg er helt vild med det layout og den materialetilrettelæggelse, som Dansklærerforeningen har valgt til sin serie om kanonforfatterne, for det fremmer læsbarheden af materialet. Netop læsbarheden er et væsentligt omdrejningspunkt, når eleverne skal arbejde med bøgerne, for serien er meget ambitiøs og fremadstræbende tænkt.

At skrive en biografi er en vanskelig opgave. Hvordan formidles en kunstnerisk personlighed - en forfatter - på en måde, så den viden, eleverne får, er relevant? Borup Jensen har valgt at skrive en litterær biografi, hvor fokus er på Tom Kristensen som skønlitterær forfatter, som journalist og som rejsebogsskribent. Det er et godt valg set i forhold til materialets holdbarhed, for med den vinkel bliver materialet et, der vil kunne bruges og genbruges i det uendelige.

Som voksenlæser falder jeg bagover i begejstring over materialet, og når man først er gået i gang med at læse, så lægger man det ikke fra sig. Jeg tvivler desværre på, at eleverne har det på samme måde. Derfor bør læreren tænke materialets anvendelighed nøje igennem, inden det bruges i undervisningen.

Læreren bør arbejde meget med forforståelse - hvad er en kanonforfatter? Hvad er en biografi? Hvilke oplysninger er der at få i en biografi, og hvilken læsestrategi skal anvendes? Materialet kræver derfor, at læreren meget nøje overvejer dets placering i et undervisningsforløb, men anbefales kan det - også som "frilæsning" til læreren.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Tom Kristensen

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS