Undervisningsministeren foreslår i dag i Jyllands-Posten, at specialundervisningen flyttes uden for skoletiden, så eleverne undgår følelsen af at gå glip af noget eller få et negativt stempel. Formanden for KL's børne- og kulturudvalg, Bjørn Dahl, støtter forslaget:
"Hvis vi sammenligner, hvor mange timer danske elever opholder sig i skolen i forhold til i andre lande, kan vi godt gå endnu længere, inden vi når smertegrænsen", siger han til avisen.
Undervisningsministeren bebuder en kortlægning af, hvor mange børn, der tages ud af den normale undervisning for at få specialundervisning. Hun mener, at mange elever kan blive i normalklassen, hvis der sættes en ekstra lærer på, eller eleverne deles i hold på tværs af klasserne.
Tørnæs: Specialundervisning efter skoletid
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.