Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Texas-mirakel brast

USAs nuværende undervisningsminister reformerede skolesystemet i hjemstaten Texas med stor succes. Nu viser det sig, at succesen delvis bygger på fejlagtige oplysninger.

Mikkel Kamp
Start debatten
20. august 2003, kl. 17:31

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Uddannelsessystemet i Texas er vidt berømt for sin succes. For ti år siden var det dårlige karakterer og en høj frafaldsprocent, der prægede grundskoler og gymnasier. Så blev Rod Paige, USA's nuværende undervisningsminister, undervisningsinspektør i storbyen Houston. Han satte blandt andet fokus på det faglige, indførte flere test og rangordnede skolerne efter, hvordan de klarede sig. Resultatet var, at karaktererne steg og langt færre droppede ud af skolerne. Houston gik fra at have et af USA's dårligste skolesystemer til anerkendelse som et af de bedste. Succesen, der er blevet kaldt ”The Texas Miracle in Education”, var en stor del af baggrunden for, at Rod Paige senere blev undervisningsminister, og havde også betydning for, at George Bush er blevet præsident. I valgkampen slog han sig nemlig op på, at han ville overføre principperne fra Texas til hele landet via en stor uddannelsesreform. Reformen er i gang, men

nu viser det sig, at miraklet i Texas ikke er så stort endda. Ifølge de officielle tal havde Houstons high schools en frafaldsprocent på 1,5 i 2001. Eksperter har undersøgt sagen og de anslår, at det i virkeligheden var helt op til 40 procent af eleverne, der faldt fra. De fleste af de elever, der var droppet ud, var registreret som elever, der havde skiftet skole, ikke som frafald. Den nye viden har fået Houstons skoler til igen at stryge ned ad de nationale skoleranglister og kritikere til at sætte spørgsmålstegn ved, om Bush’s skolereform er en god ide. De ser sagen som et skræmmeeksempel på, hvordan overdrevet fokus på sammenligninger kan friste skoler til at pynte på resultaterne.

Undervisningsminister Rod Paige ser ud til at sno sig ud af de politiske problemer. Han henviser til, at han i 2001, hvor tallene stammer fra, allerede var blevet minister og ikke længere arbejdede i Texas.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Texas-mirakel brast

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS