Test går ud over undervisningsdifferentieringen

Forleden morgen sagde Dansk Folkepartis skoleordfører Louise Frevert i Radioavisen, at skolens hidtidige motto har været at lære børnene så lidt som muligt:

"Hun repræsenterer jo et parti, som gør sig i nedgørelse af hele befolkningsgrupper", sagde Mogens Clausen, men måtte skuffet konstatere, at udtalelsen ikke blev fulgt af påstande om piloter, der har som deres højeste mål ikke at få passagerer ned i live eller læger, der nægter at kurere patienterne.

Mogens Clausen foreslog en resolution rettet imod de nationale test:

"I Danmark tilrettelægges undervisningen varieret i forhold til den enkelte elevs behov og forudsætninger", lyder det i forslaget.

"Med indførelsen af statslige test af undervisningen undermineres undervisningsdifferentieringen og skolens hidtidige arbejdsformer. Når skolens mål underordnes ministeriets test vil elevens og lærerens løbende fastlæggelse af mål for undervisningen blive historie. Den danske skoles kendetegn - kreative og skoleglade elever, der samarbejder med motiverede lærere og elever - vil være en saga blot".