Terror-undervisningsform bestemmes af læreren

Undervisningsminister Bertel Haarder meldte i går ud i medierne, at terror frem over skal på danske børns skoleskema.

"Jeg har besluttet at følge kanonudvalget i histories anbefaling, at 11. september skal være en del af de cirka 30 punkter i historiekanonen. Det er en vigtig og afgørende begivenhed i verdenshistorien og danmarkshistorien", siger Bertel Haarder.

Formand for DLF Anders Bondo Christensen erenig i, at eleverne skal lære om ekstremistiske bevægelser: "Men jeg mener ikke, at elever helt ned til 5. klasse bør have terror på skemaet som fast del af pensum. Det emne, mener jeg, passer meget bedre i de lidt ældre klasser som 8. og 9", sagde han i går til avisen 24timer.

Formand for forældreorganisationen Skole og Samfund Thomas Damkjær Petersen så hellere, at lærerne koncentrerede sig om at undervise børnene i demokrati og fredelige løsninger.

Undervisningsminister Bertel Haarder fremhæver, at 11. september er et af de sidste punkter i den snarligt fastlagte kanon, og dermed er anbefalingen, at undervisningen ligger i 9. klasse. Men det er helt op til læreren, hvordan undervisningen skal gennemføres, og hvornår den skal ligge.

"Kanonen skal sikre, at eleverne har et vist kendskab til afgørende punkter i verdenshistorien. Undervisning i kanonen skal ikke fylde al undervisningstiden, men får måske et omfang, der svarer til en fjerdel af tiden - det er op til lærerens egen planlægning," lyder det fra Bertel Haarder.

Den nye bekendtgørelse, som indarbejder historiekanonen i målene for faget, forventesat være klar inden for nogle måneder. Historiekanonen kommer til at rumme 30 vigtige begivenheder i danmarks- og verdenshistorien, som skolebørn skal beskæftige sig med - bl.a. Ertebølle-kulturen, Christian IV og Murens fald.