Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Tekst efter tekst

Klik for at skrive manchettekst.

Tonny Hansen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:24

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Hvor mange historier findes der i verden? Listen kan formentlig reduceres til forbløffende få, resten er variationer over de samme urfortællinger. Forfattere har nemlig til alle tider skrevet stående på forgængeres skuldre og fortalt netop deres version af en eviggyldig fortælling om menneskers omgang med hinanden. Men de har gjort det på højst forskellig måde.

Dette fortrinlige materiale påviser, hvordan det er gjort, og hvordan man kan arbejde med intertekstualitet som tilgang til litteraturundervisningen. Elevens bog er en fantastisk tekstsamling forsynet med gennemtænkte arbejdsspørgsmål til hver enkelt tekst, der kan sættes i relation til hinanden. H.C. Andersens "Den grimme ælling" og Pontoppidans "Ørneflugt" er det klassiske eksempel, men hvorfor stoppe her, når både Rune T. Kidde, Jannik Hastrup, Peter Fogtdal, Poul Borum og Asger Jorn har skrevet, tegnet og filmet med afsæt i det kanøflede fjerkræ? Eller når Jan Guillou har ladet sin fiktive ridder Arn møde sin lige så fiktive kollega Ivanhoe i Jerusalem?

Parodi, pastiche, metafiktion, genrekonvention og citater er de centrale fagtermer. Dem gennemgår forfatterne på en facon, som eleverne let vil kunne tilegne sig, og undervejs er der værd at vide-bokse, der sætter teksterne i relief.

Begreberne bliver udbygget i lærerens bog, der også sætter arbejdet med intertekstualitet i relation til Fælles Mål, leverer en gennemarbejdet arbejdsplan samt bidrag til fortolkning af teksterne.

Fantastisk materiale til brug i de ældste klasser.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Tekst efter tekst

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS