Svenske matematiklærere efterlyser speciallærere i deres fag

6 ud af 10 svenske matematiklærere savner adgang til specialiserede kolleger og specialundervisning i matematik. Det viser tal fra Lärarnas Riksförbund, som har undersøgt matematiklærernes arbejdssituation, efter at deres undervisningstid blev øget i 2013. ”Lærerne efterspørger ekstra støtte fra speciallærere, som visse elever behøver. Mange politikere signalerer, at de vil gøre den type satsninger, men det må ske hurtigere end hidtil”, siger lærerforbundets formand, Bo Jansson til fagbladet Skolvärlden.