Svage unge tabes i kommuner uden kurator-funktion

"Kortlægningen viser med al tydelighed, at det især er kommuner med kurator, der yder en intensiv og målrettet indsats over for børnene og de unge", konkluderer forfatterne Jill Mehlbye og Jacob Sørensen fra Amternes og Kommunernes Forskningsinstitut.

"Samtidig er billedet i kommuner uden kurator noget sløret. Det er ikke den samme fokus på vejledningsindsatsen, og i nogle kommuner er børn og unge med særlige behov ikke særlig tydelige. Man kunne godt forestille sig, at denne gruppe børn og unge "forsvandt" i den samlede vejledningsindsats i de kommuner, hvor vejledningen er integreret del af den almindelige vejledning over for alle børn og unge".

Den nye undersøgelse drejer sig om, hvordan kommunerne vejleder de børn og unge, som i deres folkeskoletid har haft så store indlæringsvanskeligheder, at de har modtaget specialundervisning og må forventes at få problemer i overgangen videre til ungdomsuddannelse og arbejde. En del kommuner svarede, at de ikke kunne udfylde spørgeskemaet, fordi de enten ikke mente, at de havde sådanne børn og unge eller fordi de ikke gjorde nogen særlig vejledningsindsats over for de unge med særlige behov.

Godt halvdelen af de kommuner, som besvarede forskernes spørgeskema, har en kurator-funktion, ofte i et samarbejde med en eller flere nabokommuner. Vejlederne og kuratorerne i undersøgelsen har generelt et stort ønske om at få rådighed over nogle penge til for eksempel at kunne betale for eferskoleophold til de unge. Desuden oplever de, at det er svært at hjælpe de unge til at få bolig eller instutionsplads, og de efterlyser en form for 10. sepcialklasse, 1.. klasse eller et lignende tilbud til unge, der efter den almindelige 10. klasse stadig ikke er klar til at gå videre i uddannelse eller beskæftigelse. De efterlyser også flere pladser på produktionsskoler, værkstedsskoler og erhvervsgrundsuddannelser.

Flere af skolevejlederne i kommuner uden kuratorfunktion giver udtryk for, at de mener, ansættelsen af en kurator kunne give en bedre indsats over for de unge.