Svært at bevare pessimismen

Tilbageblik er godt til tider, det forhindrer ofte navlebeskuende opfattelser af, at verdens tilstand er uforanderlig, og at den aktuelle situation er den eneste tænkelige og dybest set udtryk for et komplot udført af ukendte kræfter.

Jeg skal forsøge ikke at fortabe mig i, hvad bogen ikke handler om, nemlig den selvstændige organisation Lærerstuderendes Landsråds halvtredsårige historie, som stadig venter på at blive beskrevet med de op- og til sidst nedture, der bevirkede, at organisationen havde udspillet sin rolle og derfor måtte erstattes af en ny måde at organisere de lærerstuderende på. Og ny var den, i det omfang de studerende da overhovedet lod sig organisere, uanset hvad forkortelsen LL måtte dække over.

Den første formand, Peter Hindsgaul, fortæller om den første tid, hvor to vidt forskellige mødekulturer skulle finde hinanden. Det gik endda for formanden, der vænnede sig til omgangsformen i DLF's pæne lokaler. Det var straks sværere at få medlemmerne og det øvrige forretningsudvalg med på de nye tider og til at sige farvel til den anarkistiske græsrodsstil, der tilsyneladende havde udviklet sig i Landsrådet op igennem 1980'erne. Det ser for mig ud til, at man i LL's første tid måtte arbejdet hårdt med at få medlemmerne til at acceptere en anden demokratiopfattelse end den hidtidige.

Bogen er udmærket redigeret efter det gennemskuelige princip, at man lader de skiftende formænd fortælle om hver deres periode. Dog kunne korrekturen have været mere gennemført, og her og der burde der have været luget ud i indforståede signaler. Således skriver Bendt Wittrock Jespersen omkring et næstformandsvalg: 'Dem, der sad i Forretningsudvalget på den tid, ved hvad jeg mener'. Meget tænkeligt. Men hvad med os andre? Enten må historieskrivere fortælle, hvad de har på hjerte, eller også må de tie helt stille med det.

Men der er bogen igennem mange gode beskrivelser af både fagpolitiske mærkesager, dagligdagen med dens praktiske opgaver (såsom at holde orden i køleskabet) og ikke mindst: en problematisering af det forhold, at selv om studenterpolitikere også er en slags begyndere i faget, opstår der lynhurtigt en afgrund i vidensniveau mellem dem og de medlemmer, de repræsenterer. Alligevel erkender alle behovet for en professionalisering af arbejdet, som for eksempel beskrives i redaktørens eget afsnit.

I bogens mest velskrevne indlæg giver Rasmus Møller os sin personlige fortælling om læreruddannelsen og de værdier, den skal bygge på og uddanne til at formidle. Den fortælling giver grund til optimisme.

Meget handler naturligvis om organisationshistorien. Men Morten Broberg Nielsen leverer en fin uddannelseshistorisk artikel om arbejdet med læreruddannelsesloven af 1998. Her får vi ånd, entusiasme og pragmatisme bragt i spil, og spændende er det at læse om LL's tiltagende kontakt med politikere og om lobbyarbejdet i forbindelse med det politiske forlig om loven. LL var blevet voksen!

I strid medvind

- Lærerstuderendes Landskreds

Ti år i Danmarks Lærerforening

Redigeret af Henrik Halliger

94 sider

Kan så længe oplag haves fås gratis hos

Lærerstuderendes Landskreds

Telefon 3393 9424