Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Stor interesse for linjefag i specialpædagogik

Læreruddannelsen i Aalborg tyvstartede sidste år med specialpædagogik som linjefag. Første år fulgte ti studerende undervisningen, men allerede i år er faget blandt de største på seminariet. I år følger andre seminarier trop og udbyder linjefaget.

Anne Klit Øllgaard
Start debatten
26. august 2009, kl. 11:53

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Jeg valgte udelukkende Aalborg Seminarium, fordi det var det eneste sted i landet, der tilbød undervisning i specialpædagogik", siger 23-årige Katrine Borgaard,

Hun er blandt de ti studerende på det første hold, som har haft linjefag i specialpædagogik siden Speciale C forsvandt ud af læreruddannelsen i 1983. Det skete netop som væksten i børn med særlige behov havde vist sig - især fra 1972 til begyndelsen af 1980'erne. Speciale C var det mest populære af de tre specialer, der var dengang. De to andre handlede om henholdsvis små og store elever.

Faget er blandt de største

Et nyt hold med hele 32 lærerstuderende er netop begyndt på linjefaget på professionshøjskolen i Aalborg, University College Nordjylland, UCN.

De lærer, hvad de skal kigge efter hos eleverne, hvilke adfærdstegn, der er udtryk for problemer, og hvordan de indretter deres læringsstil efter behovet i klassen.

Lektor Inger Marie Nielsen er uddannet psykolog og har taget en masteruddannelse i specialpædagogik. Det seneste år har hun undervist i faget på UCN, og hun oplever tydeligt de studerendes interesse for området.

"Med 32 studerende er faget blandt de tredje største på UCN på blot et år. Det skyldes, at de studerende allerede i praktikken mærker, at det er mange børn, det drejer sig om. Og de ved, at det er nødvendigt at vide, hvordan man skal forholde sig overfor den her gruppe", siger hun.

Praktisk erfaring er vejen frem

Undervisningen er meget praksisorienteret. De studerende besøger jævnligt forskellige skoler, hvor de møder børnene og gør sig deres egne erfaringer.

"Det er enormt vigtigt, at vi allerede nu under uddannelsen kommer ud og ser, hvordan undervisningen fungerer", fortæller 24-årige Katja Larsen, der har et års undervisning tilbage i specialpædagogik.

Linjefaget giver også de studerende en anden fordel. Praktikstederne står i kø for at få dem ud på deres skoler.

"Skolerne er sultne efter at få lærere ud, der kender til specialpædagogik. Eleverne kan vælge og vrage, for skolerne mangler dem", konstaterer Inger Marie Nielsen fra UCN.

Stor efterspørgsel efter viden

Ud over linjefag i specialpædagogik tilbyder UCN jævnligt kurset 'Børn med særlige behov". Hver gang bliver det fuldt besat med 40-50 studerende.

Det viser en sund, men også nødvendig interesse for området, mener Inger Marie Nielsen.

"Mange lærere aner ikke, hvad de skal stille op med elever med særlige behov. Det skal vi have lavet om på, så dét fokuserer vi på i undervisningen".

I dette skoleår er resten af landets større seminarier fulgt trop og tilbyder linjefag i specialpædagogik.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Stor interesse for linjefag i specialpædagogik

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS