Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Stop mob

Klik for at skrive manchettekst.

Jørgen Rønsbo
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:25

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Med udgangspunkt i nogle fornuftige og velovervejede tanker om, hvordan sammenspilsnumre kan bearbejdes i forhold til fagmålene og i forhold til de musikalske genrer, præsenterer komponisten og forfatteren os for seks nye sange, der er meget nemme at gå til og således nemt brugbare. Ikke mindst i kraft af de meget udførlige partiturer og den medfølgende cd, der glimrende præsenterer sangene og arrangementerne.

Titel: Stop mob

Forfatter: Tommy Hovgård Nielsen

Sider: 43 sider

Type: Hæfte

Forlag: Dansk Sang

Hæftet indeholder to 12-takters blues, en ballede, et rock/latinnummer og to mere traditionelle rock/popsange. Genremæssigt dækker det således behovet på 4.-5. klassetrin.

Tommy Hovgård Nielsen præsenterer materialet som nye sange til brug i sammenspil med 4.-5. og 6. klasse. Jeg vil nok foretrække at bruge nogle af sangene som "begyndernumre" på de elektriske instrumenter. Forstået sådan at sangene i valg af emner, akkordsammensætninger og ledsagende stemmer vil fungere rigtig godt og være nemt spilbare.

Hermed også antydet, at hæftet rammer lige ind i en diskussion om, hvorvidt man inden for den obligatoriske undervisning tilgodeser de ældste klasser bedst ved at spille udmærkede, overkommelige sange med danske tekster, der rammer ind i deres hverdagsliv, eller ved at gøre den musik, børnene i forvejen hører (eller numre fra det kolossale bagkatalog, der ifølge læreren også gerne skal præsenteres for eleverne!), til undervisningens indhold. De fleste musiklærere forholder sig vel til dette med et både-og. Derfor ovennævnte differentiering.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Stop mob

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS