Sproglege i børnehaven gavner især børn med læsevanskeligheder
Systematiske sproglege i børnehaven kan forbedre børns læsefærdigheder helt op til 9. klasse. Effekterne gavner især børn med læsevanskeligheder, viser en svensk afhandling, Studiet tager afsæt i Bornholmsmodellen, der er en fonologisk pædagogik om sprogindlæring.
Sproglege i børnehaven gavner især børn med læsevanskeligheder
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.