"Jeg frygter, at man flytter eleverne tilbage i folkeskolerne uden at udstyre skolerne med de nødvendige kompetencer. Det kan medføre megen ulykke. De væsentlige svagheder i reformen er, at regeringen ikke anviser, hvordan man skal inkludere flere børn fra specialskoler i folkeskolerne", siger Jørgen Søndergaard til Berlingske Tidende.
Beslutningen om at flere specialelever skal tilbage i folkeskolen var en del af aftalen om kommunernes økonomi, der i sommer blev indgået mellem KL og regeringen. Det var også en af Rejseholdets anbefalinger. Det kræver dog, at skolerne får resurserne til inkludere specialeleverne, siger Jørgen Søndergaard.
"Regeringen har for eksempel afsat resurser til at uddanne flere læsevejledere for at få bedre læsning, og på samme måde burde de sikre, at folkeskolerne har resurser og kompetencer til at tage imod børn fra specialskolerne", siger han til avisen.
Søndergaard: Reform tager ikke højde for øget inklusion
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.