"Det er noget af en gambling, når politikerne taler om både karakterkrav og krav om gymnasialt B-niveau i specifikke fag. Vi risikerer at ryge helt i bund med ansøgertallene", siger formanden for Lærerseminariernes Rektorforsamling, Nils-Georg Lundberg, men erkender samtidig at det også kan være vejen til at højne læreruddannelsens status og dermed på sigt gøre den mere attraktiv.
"Hvis man kigger på uddannelserne under Den Koordinerede Tilmelding, så har langt hovedparten fri adgang, og jeg synes, der er lidt af et modsætningsforhold mellem, at et bredt politisk flertal for to år siden vedtog realkompetenceprojektet, der skal gøre det muligt at udnytte kompetencer opnået på anden vis end i gymnasiet, og at man så nu vil kræve gymnasialt B-niveau og 8-tal i specifikke fag på læreruddannelsen".
Nils-Georg Lundberg er meget bekymret over de ansøgertal, seminarierektorerne i dag kan offentliggøre. Antallet af Kvote II-ansøgere er faldet med 17,3 procent siden sidste år, og antallet af ansøgere med et lærerseminarium som førsteprioritet er faldet med 18,9 procent. 15. marts 2003 var der 3301, der havde søgt ind på læreruddannelsen, 15. marts i år var der 2124 - et fald på 35 procent i løbet af fire år.
Nils-Georg Lundberg forventer dog, at tallene retter sig noget op til sommer, når Kvote I-ansøgningerne kommer ind:
"Politisk har man jo ønsket, at flere skulle søge ind på Kvote I. Og vi oplever her, og jeg hører fra andre uddannelser, at flere og flere spørger, om det er rigtigt, at de kan vente med at sende ansøgningen til sommer, og så gør de det", fortæller Nils-Georg Lundberg.
Kun to seminarier, Blaagaard og Ribe, har oplevet en lille stigning i antallet af førsteprioritetsansøgninger. Se ansøgertallene til de enkelte seminarier til højre.
Søgning til læreruddannelsen fortsætter sit fald
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.