Social arv slår kraftigt igennem hos 15-årige

De unge er ambitiøse, men der er en markant social skævhed i deres forventninger til fremtiden, viser den femte og seneste rapport i forløbsundersøgelsen. Undersøgelsen viser også, at unge af højtuddannede forældre er mere udadvendte, mere godmodige, mere bekymrede og mere åbne end unge af lavtuddannede forældre. Og at der er en positiv sammenhæng mellem disse personlighedstræk og færdigheder, der gør, om man klarer sig godt i skolen.

Hver fjerde af de unge går i 8. klasse, resten i 9. Halvdelen af dem har planlagt at gå i 10. klasse, resten vil ind i et ungdomsuddannelsesforløb. Med andre ord befinder de sig næste år på tre forskellige uddannelsestrin, selvom de er født inden for få måneder.

Tosprogede tages ud af klassen

Den sociale arv, som er afgørende for de unges valg efter 9. klasse, er både udtrykt ved forældrenes uddannelsesniveau, om der bliver talt om kulturelle eller politiske emner over middagsbordet, holdningen i hjemmet til uddannelse, og hvordan de unge bliver opdraget. Med hensyn til opdragelse identificerer rapporten tre familie-typer: "Den tolerante familie" med tætte bånd til mor og få grænser; "Den autoritative familie", hvor båndene også er tætte, men hvor der er flere grænser; og endelig "Den autoritære-afmægtige familie", hvor båndene er mindre tætte, og hvor der relativt ofte anvendes straf, fx i form af forbud eller stuearrest.

Flere piger mistrives

13 procent af de 15-årige piger og 6 procent af drengene har depressive symptomer. Trivselsmæssigt forekommer pigerne at være værst stillet. Det viser sig, at tidligt modnede piger hyppigere er depressive eller har spiseproblemer. Oplevelser med mobning og/eller seksuelle krænkelser i barndommen øger markant sandsynligheden for denne type af indadreagerende symptomer i 15-års-alderen.

Tosprogede syvårige kommer godt fra start