Skoler er usikre på, hvornår flygtningebørn er klar til normalklassen

En kortlægning af kommunernes indsats for nyankomne tosprogede i 20 kommuner viser, at skoler savner mere viden om overgangen fra modtagelsesklasse til almindelig klasse. Kortlægningen er sat i gang på grund af det stigende antal flygtningebørn. Skolerne savner for eksempel viden om, hvornår flygtningebørn er klar til at skifte til en almindelig klasse.

uvm.dk: Skoler savner viden om overgang fra modtagelsesklasse til en almindelig klasse