Skolens møder

En meget stor del af skolens hverdag er som bekendt møder. Møder, vi holder med hinanden på skolen, og møder, vi holder med vores brugere.

Hvis møder skal fungere efter hensigten og give udbytte og ikke blot drukne i uforpligtende snak, skal de forberedes, ledes og efterbehandles.

'Skolens møder' er en overordentlig detaljeret gennemgang af de mange, mange møder, vi holder. Den omhandler generelle forhold vedrørende hyppighed, deltagerkreds, dagsordener, sagsfremstilling, mødeledelse og referater. Hertil kommer en grundig behandling af alle de forskellige mødeformer, vi kender. Blandt andet skolebestyrelsesmøder, forældremøder, møder i forbindelse med skole-hjem-samarbejde, møder i pædagogisk råd, samarbejdsudvalg, teammøder og elevrådsmøder.

I bogen behandles også spørgsmål vedrørende konfliktløsning, tavshedspligt og habilitet.

Alle kapitler sluttes i øvrigt af med spørgsmål til overvejelse i forbindelse med det behandlede emne. Disse fungerer fint som oplæg til at reflektere over egen praksis og egne erfaringer med mødevirksomhed.

Sidst i bogen et lille leksikon og et fyldigt stikordsregister.

Bogen er meget omfattende og behøver ikke at læses fra ende til anden.

Den vil være fin som en håndbog, man kan dykke ned i og slå op i, hvis man er lærer, skoleleder, forældre i skolebestyrelsen eller kontaktforældre.