Skolehistorie

En jubilæumsbog i anledning af N. Zahles Skoles 150-års-fødselsdag

Tegninger af Sven Okkels

Fotografier af Ole Steen

80 sider, 110 kroner

N. Zahles Skole, telefon 3369 7960

N. Zahles skoles 150-års-jubilæum er blevet fejret behørigt igennem foråret med offentlige forelæsninger, festforestilling i Det kongelige Teater og sidst, men ikke mindst, udgivelsen af et meget smukt festskrift 'Anderledes billeder' med tekster af kulturpersonligheder som chefredaktør Anne Knudsen, domprovst Anders Gadegaard, Zahle-historikeren Birgitte Possing og forfatteren Jens Christian Grøndahl. Tilsammen tegner tekst og fotografier et billede af en skole, hvis selvforståelse er i pagt med traditionen og 'efter hver tids behov'; en skole, som sætter det kristne værdigrundlag højt, samtidig med at der både bogstaveligt og i overført betydning er højt til loftet. På fotografierne er der julegudstjeneste og morgensang, mobiltelefoner, lab-tops og rygehjørne. Der er drenge og piger, små og store elever - og ikke som på frøken Zahles tid, hvor det var piger og lærerinder, som alene færdedes i det store bygningskompleks. En række slående forskelle og ligheder toner også frem af teksterne: Anne Knudsens påstand om, at skolen ikke skal være som et andet hjem, men være en skole i demokrati, retfærdighed og præstation, står således i kontrast til Natalie Zahles ideal om klasselærerinden som en anden moder. Omvendt forekommer Jens Christian Grøndahls forestilling om skolen som et rum for hjertet og åndens dannelse som noget, Zahle ville have kunnet skrive under på.

Men hvor er skolernes historie de sidste cirka 90 år efter Natalie Zahles død? Hvor er alle de lærerinder, som er udgået fra Zahles Seminarium, blevet af, og som senere fandt beskæftigelse i hver en afkrog af Danmark fra Esbjerg til Søborg - og alle de piger og fra 1961 også drenge, som måtte lægge kroppe og sjæle til skoleimperiebyggeriet? Erindringerne får liv i Sven Okkels' dejlige tegninger, som indfanger lugten af fernis ved skoleårets begyndelse, naturhistorielokalets udstoppede fugle - og fostre i sprit, morgensangen en mørk vintermorgen, de lange gange, hvor ingen kunne vide sig sikker, og varmen fra den asfalterede skolegård, som nåede ind i klasserne gennem de åbne vinduer.

Ingen tvivl om Natalie Zahles indsats for kvindens ret og adgang til uddannelse i det 19. århundrede og om, at hendes forening af en kvindes særart og en lighedsstrategi for den kvindelige opdragelse og uddannelse havde fremtiden for sig. Men det kunne have været interessant med et indblik i forvaltningen af balancen mellem arv og hver tids behov op igennem det 20. århundrede.

Ning de Coninck-Smith