Skoleforvaltningerne fokuserer på målstyring af undervisningen

At gøre undervisningen mere målstyret gennem elevplaner og nye Fælles Mål er det, der giver størst udfordringer i kommunernes skoleforvaltninger lige nu. Det viser en ny undersøgelse fra KL i nyhedsbrevet Momentum. Derudover arbejder de på at bringe lederne tættere på den faglige praksis og at kompetenceudvikle lærerne.

Momentum: Skoleforvaltninger spejder efter målene