Skoledirektører: Hjælp de udsatte børn

Børne- og kulturchefforeningen organiserer cheferne for de kommunale forvaltninger for skole- og daginstitutionsområdet. De er godt tilfredse med de nye lovændringer inden for social service, der styrker støtten til børn af for eksempel alkoholikere og psykisk syge forældre:

"Men udsatte børn er ikke kun svigtede børn. De har altid været der - de udsatte, men før var der ofte et netværk i lokalmiljøet at tære på, så skaderne blev minimeret eller helt fjernet. Det er der ikke mere i samme omfang i vort fortravlede samfund - udover pædagogisk opbakning og institutionstilbud, og det er et spørgsmål, om vi kan blive ved med at acceptere, at det alene er svaret, selvom der laves meget godt kommunalt og amtskommunalt arbejde i disse sammenhænge", skriver foreningens formand Bjarne Pedersen i et brev til Folketinget og regeringen.

"Både børn og voksne oplever en stadigt mere fragmenteret virkelighed, hvor roen, fordybelsen, den forpligtende menneskelige kontakt og lysten til at engagere sig i et fællesskab med andre let bliver noget ekstra, man kan være heldig at opleve, men ikke kan forudsætte".

"Det er de vilkår for børn og unges liv, som vi trænger til en debat om. En debat som handler om børneret frem for forældreret..."

Netop i dag finder der faktisk en sådan debat sted. Socialminister Henrik Dam Kristensen er vært ved en konference på Experimentarium i Hellerup, hvor professor Peter Gundelach offentliggør rapporten om socialministerens initiativ "Børneliv - værdier og ansvar i børns liv".

"De fleste af børnene tilbringer i dag en stor del af dagen uden for familien i daginstitutioner og fritidsaktiviteter. Der er således i dag i forhold til for en generation siden en ny situation for danske familier. Nu er der også andre, ikke mindst i dagtilbudene, der er med tilat sætte rammerne for børns hverdag. Den udvikling er sket, uden at vi har talt sammen om, hvad vi hver for sig og sammen har villet med vores børn", siger socialminister Henrik Dam Kristensen i den forbindelse.

"Børneliv" er et projekt, der rummer tusinder af indlæg fra børn, forældre og professionelle på, hvad der er vigtige værdier i børns liv. Rapporten konkluderer blandt andet, at både pædagoger og forældre er enige om, at et godt børneliv indeholder medbestemmelse, læring af sociale kompetencer og omsorg. Men forældrene nævner ikke hjemmet som et sted, hvor børnene skal lære de sociale kompetencer - det mener forældrene skal foregå i daginstitutionerne.