Samfundsfag, Historie

Af Knud Munksgaard

95 sider, 129 kroner

Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck

Styrende organer. Ansvar. Direkte eller indirekte demokrati. Valg. Europaparlament. Demokrati som livsform . . . For mange elever på grundskolens ældste trin virker alt dette som en by i Rusland - og meget andet omkring dem forekommer umiddelbart mere motiverende at beskæftige sig med. Men ikke desto mindre er det naturligvis helt nødvendigt, at der i undervisningen arbejdes med demokratiet såvel i teori som i praksis.

Dette er de barske vilkår for denne bog, der ellers kommer hele vejen rundt: skolen, foreninger, kommunalbestyrelser, politiske partier, amtsråd, folketing, regering og internationale organisationer. Her er det ikke den historiske eller teoretiske baggrund for demokratiet, der fokuseres på, men derimod hvordan virkeligheden ser ud, og hvordan demokratiet udøves i praksis i dag.

Internettet er ikke en betingelse for at anvende bogens indhold, men hvert afsnit afsluttes med en række kontante spørgsmål eller opgaver, som fra forlagets side tænkes besvaret ved at hente oplysninger via Nettet. Der er angivet enkelte webadresser, men der henvises specielt til at finde svar på www.netborger.dk - dog vil jeg tro, at de fleste elever langt hurtigere er i stand til at søge løsninger ved selv at gennemtrævle Nettet på deres egen rutinerede facon.

Emnet er bestemt ikke ukompliceret eller nemt at gøre spiseligt og elevvenligt, selv om der i indholdet også inddrages elevråd og skolens demokrati. Desværre befordres motivationen ikke af, at bogen er særdeles traditionelt opbygget: en tospaltet tekst, der hist og pist afbrydes af illustrationer og gråtonebokse. Indholdet er meget sagligt og skrevet i voksenhøjde - men teksten er klart og godt formuleret og giver således et fagligt perfekt overblik, samtidig med at bogen med sit omfattende stikordsregister kan anvendes som nyttigt opslagsværk.

Kaare Øster