Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Samarbejde om unge lærere

Gode historier om lærerliv skal skaffe flere uddannede lærere til folkeskolen

Hanne Birgitte Jørgensen
Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Maria Becher Trier
Maria Becher Trier Journalist
Start debatten
12. juni 2003, kl. 02:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Lærermanglen skal afhjælpes med læreruddannede. Det synspunkt er der enighed om i en gruppe, som er startet på initiativ fra DLF, men hvor også repræsentanter fra seminarier, Børne- og kulturchefforeningen, KL og Undervisningsministeriet er med.

Folkeskolen nr. 24 2003

Arbejdsgruppen startede efter jul og er ved at søsætte sit første projekt, som skal få flere unge til at søge ind på seminarierne. Det er en hjemmeside med gode historier om livet som lærer, skrevet af lærere eller studerende og helst bragt i de lokale medier.

»Vi mener, at det er fantastisk vigtigt, at manglen på lærere afhjælpes ved, at der kommer flere uddannede lærere ud i folkeskolen. Læreruddannelsen er den bedste forudsætning for arbejdet som lærer og det giver de bedste resultater, hvis alle er læreruddannede, så de kan sparre med hinanden og taler samme sprog«, siger Vibeke Lynge fra DLFs hovedstyrelse, som sidder i arbejdsgruppen.

Arbejdsgruppen vil arbejde på flere felter: I den ene ende skal der flere unge ind på seminarierne, og flere af dem skal gennemføre uddannelsen og derefter søge job i folkeskolen. Endelig skal de, som arbejder i folkeskolen, blive her i stedet for at søge andre steder hen.

»Det er afgørende, at folkeskolen holder sin kvalitet, ved at det er læreruddannede, som underviser. Når det gælder om at fastholde lærerne på skolerne, handler det især om god ledelse. Den arbejdsplads, de unge kommer ud på, er indrettet til deres forældres generation. Det er afgørende, at der bliver skaffet plads til de unge, når de kommer ud på skolen. At der tages hensyn ved skemalægning, gives introduktionsordninger, og at der sammensættes team, så de unge og ældre lærere kan få glæde af hinanden«, siger konsulent Mikkel Haarder fra KL.

Planerne for arbejdet er foruden hjemmesiden at arbejde videre med at sætte fokus på fastholdelse af lærere, herunder ældre lærere, i folkeskolen. Adressen på den nye hjemmeside er www.derforlaerer.dk.

mbtrier@dlf.org, hbjorgensen@dlf.org, kravn@dlf.org

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Samarbejde om unge lærere

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS