Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Sådan gør journalister

Håndbog for alle andre

Helge Christiansen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Er medierne ikke så uetiske og manipulerende, som man går og tror? Overholder journalisterne høje etiske standarder, kontrollerer deres kilder, tænker på hensynet til modtageren og behandler deres stof alsidigt og redeligt? Det indtryk får man ved at læse denne bog.

Der tales om hensyn og sandhed. »God formidling handler om at beskrive virkeligheden frem for at konstruere og forme den«. »Etikken og ansvaret ligger i nøjagtighed og fairness hensyn og sandhed«.

Pressen lever ikke altid op til disse spilleregler. Men i denne bog beskrives pressens etik og ansvar.

Bogen handler også om journalistens rolle og håndværk, skrevet for alle, der har behov for at kommunikere med offentligheden. Det kan være informationsmedarbejdere, pressemedarbejdere, kommunikationsrådgivere og -konsulenter af forskellig slags, som har brug for at viderebringe et budskab til offentligheden og kunne gå i dialog med den og at kunne gøre det journalistisk.

Bogen giver gode råd og vejledning om, hvordan man skal agere, når man som ikke-journalist skal formidle information til andre.

Det gælder genrer og struktur, sprog, coach-ing og en lang række kommunikationsværktøjer.

Den forholder sig også til, hvordan man skal takle information i forbindelse med kriser i en organisation og i det hele taget kontakt til pressen og pressepolitik

Lærere og skoler er ikke særlig dygtige til at formidle budskaber om deres virksomhed til pressen, så denne bog vil være en glimrende brugsbog, hvis man ønsker at blive bedre til at videregive viden og budskab indadtil eller udadtil. For dansklærere er der masser af baggrundsstof, som kan bruges i undervisningen i sagtekster.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Sådan gør journalister

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS