A.P. Møller-milliarden: Fonden vil have hjerteblod og lærer-inddragelse
A.P. Møller Fonden har netop åbnet for ansøgninger til efterårets runde, hvor der er mulighed for at søge om støtte til bl.a. efteruddannelse inden for samtlige fag og pædagogiske områder i skolen, samtidig med at fonden forventer, at den følgende runde vil blive indsnævret til bestemte, udvalgte områder. Ansøgningsfristen dette efterår er den 28. oktober kl. 12 - læs mere via linket til højre.
Fonden efterlyser ansøgninger om "Velbegrundede, nytænkende projekter inden for bl.a. følgende områder:
- Fagfaglighed, herunder opkvalificering til undervisningskompetence og uddannelse af faglige vejledere inden for alle folkeskolens fag
- Almen didaktik, f.eks. it, klasseledelse og undervisningsdifferentiering
- Skoleledelse, f.eks. pædagogisk ledelse og forandringsledelse
- Læringsmålstyret undervisning og ledelse
- Den åbne skole, bevægelse, understøttende undervisning, lektiehjælp og faglig fordybelse."
Private fonde holder hånden under reformen
Forankring
Projekterne skal være forankrede, så de lærere og pædagoger, der skal deltage, også har været med til at udvikle projektet - og sådan at også kommunen og/eller KL siger god for dem. Pengene kan gå til at udvikle undervisningsmidler, til kurser og andet, men fonden giver ikke lønkroner til de deltagende lærere eller til dem, der skal vikariere under kursusforløbet.
"Formålet med Fondens donation til folkeskolen er at støtte selve efteruddannelsen og evt. nært tilknyttede aktiviteter. Det har således helt fra starten ligget fast, at midlerne ikke skulle gå til at dække udgifter til vikardækning", har fondsdirektør Henrik Tvarnø tidligere sagt til Folkeskolen.
Det kan være dyrt at få del i puljepenge
Så åbner A.P. Møller Fonden for posen igen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.