Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

S: Styrket evalueringskultur i stedet for test

Folketingsmedlem Chr. Lund Jepsen, der repræsenterede Venstre ved dagens forhandlinger om test af de bindende trinmål i folkeskolen, oplever ikke stor uenighed mellem sig selv og Socialdemokraterne. De vil begge styrke evalueringskulturen i skolen.

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
16. april 2004, kl. 18:28

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Vi vil ikke være med til regeringens ønske om landsdækkende test i dansk og matematik på 2., 4. og 6. (ikke 8. - rettet 19/4, red.)klassetrin", siger Carsten Hansen, Socialdemokraterne, og kalder det udansk at sætte 2. klasses-elever til at gennemføre landsdækkende test.

"Men jeg har sagt, at vi meget gerne vil have, at man sammen med interessenter som KL og Danmarks Lærerforening sætter fokus på evalueringskulturen i folkeskolen. Og vi har heller ikke noget imod, at man i inspirationsmaterialet til de bindende trinmål lægger nogle test, som lærerne kan bruge. Dem køber skolerne jo i dag i dyre domme".

Christian Lund Jepsen, Venstre, vikarierede for skoleordfører Gitte Lillelund Bech ved dagens møde, og han oplevede ikke nogen stor uenighed:

"Det er vigtigt for os, at eleverne bliver evalueret i forhold til de trinmål, der er i folkeskolen, og at den løbende evalueringskultur udvikles. Men vi har ikke i Venstre nogen intention om, at alle elever skal testes i det samme på det samme tidspunkt, eller at testresultaterne for 2. klasse skal lægges ud på nettet og sammenlignes", siger Christian Lund Jepsen, som oplevede dagens møde som en positiv samtale.

Det andet regeringsparti, De Konservative, har både under og efter fokeskolelovforhandlingerne krævet, at eleverne blev testet i forhold til de bindende trinmål. Det har ikke været muligt at træffe partiets skoleordfører Helle Sjelle for en kommentar.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

S: Styrket evalueringskultur i stedet for test

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS