Artiklen 'Håndsrækning til bedre læsning' i Folkeskolen nummer 7 kan give anledning til en misforståelse.
Således er der ikke belæg for at skrive, at eleverne i 1. klasse i Hobro læser usikkert.
Det var da også fuldstændig tilfældigt, at journalisten valgte at bruge netop Hobro som eksempel i artiklen.
Hobro indgik udelukkende i det hypotetiske spørgsmål, der skulle føre læserne ind til kernen af det, seniorforsker Jørgen Christian Nielsen fra Danmarks Pædagogiske Institut vil undersøge, nemlig hvorfor elever ét sted i landet læser sikkert, når eleverne et andet sted ikke gør det.
Folkeskolen beklager at have nævnt Hobro i denne sammenhæng.
Rettelse
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.