Rejseholdet opfordrer kommunerne til at nedlægge specialskoler

Rejseholdets rundrejse til danske skoler kombineret med sammenligninger af faglige resultater stiller den klare diagnose, at Danmark halter gevaldigt bagefter, forklarede Jørgen Søndergaard ifølge Jyllands-Posten på topmødet i fredags.

"Problemet ligger i, at vi er alt for dårlige til at gøre noget for de svage elever. Selv om vi er det land i Europa, som bruger flest penge på specialundervisning, hjælper det ikke. Det er stadig den negative sociale arv for fuld udblæsning".

I KL er næstformand Erik Fabrin (V) helt enig i målsætningen om, at langt flere af de bogligt og socialt svage elever skal blive i folkeskolen og have den nødvendige støtte der.

"Om vi lige rammer halvdelen, når vi begynder at inkludere elever i folkeskolen i stedet for at ekskludere dem, er svært at sige. Men retningen er helt rigtig, og det kan i hvert fald ikke blive ved på den nuværende måde", sagde Erik Fabrin.

Tre ud af fire kommuner flytter elever

KL-toppen efterlyste handling fra Christiansborgs side, for ændringer på specialundervisningen kræver hjælp fra landspolitikerne i form af retningslinjer for, hvornår en elev er så svag, at et specialtilbud er nødvendigt.

Alligevel er processen med at flytte elever i fulde gang. Ifølge en rundspørge til de kommunale børne- og kulturchefer, som Berlingske Research har foretaget, vil tre ud af fire kommuner flytte flere elever fra specialskoler til den almindelige folkeskole fra næste skoleår.

Det afgørende er, at der gives den tilstrækkelige støtte til hvert barn, siger undervisningsminister Troels Lund Poulsen (V) til avisen.

"I Danmark skal vi være langt bedre til at bruge særlige metoder og frigøre resurser til ekstra støtte til at hjælpe elever med særlige behov som led i den almindelige undervisning. Det er et centralt element i regeringens folkeskoleudspil", siger han i en kommentar til undersøgelsen.

En ekstra støtte kan for eksempel gives ved at flere lærere med specialpædagogiske kompetencer indgår i den almindelige undervisning.

Normalt fungerende elever vil flygte

En stor del af kommunerne vil ifølge rundspørgen fra Berlingske Research benytte overflytningen af specialelever til at spare penge på specialundervisningsområdet.

Men det kan medføre, at de normalt fungerende elever vil flygte fra folkeskolen, vurderer professor Niels Egelund fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole.

"Det er en nærliggende risiko, at flere forældre vil flytte deres barn til en privatskole. Forældrene er meget skeptiske over for det her og bange for, at der går for megen tid fra deres egne børn", siger han til Berlingske.