Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Regeringen inviterer til et reelt partnerskab

Forslag om en folkeskolereform og et "partnerskab, hvor vi viser lærerne tillid og giver dem mere tid til at undervise". Det skriver den nye regering i sit regeringsgrundlag, der netop er blevet offentliggjort.

Det har været svære forhandlinger, men Helle Thorning, Margrethe Vestager og Villy Søvndal glædede sig over, at kunne præsentere et fælles regeringsgrundlag

Foto: Lars Krabbe
Helle Lauritsen
2 kommentarer
3. oktober 2011, kl. 18:40

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

Elever, forældre og lærere skal have medejerskab til skolen og kunne genkende skolens værdigrundlag i skoledagen, skriver regeringen. Den understreger, at specielt uddannelse og sundhed kræver en højere økonomisk prioritering de kommende år, så der bliver brug for hård prioritering og stram udgiftsstyring.

Regeringsgrundlaget. Læs om folkeskolen fra side 16

Reform af folkeskolen

Regeringen vil foreslå en reform af folkeskolen. Den skal sikre, "at alle børn senest ved afslutningen af 2. klasse har lært at læse, skrive og regne, og at elever, der har problemer med at lære, får hjælp hurtigst muligt. Sikre, at folkeskolens lærere underviser i fag, hvor de har kompetence svarende til linjefag".

Reformen skal sikre bedre ledelse. Fordi folkeskolens ledere har en afgørende opgave. Den skal skabe rammer for, at alle elever kan få det bedste udgangspunkt for skolearbejdet uanset baggrund og forudsætninger. Her tænkes for eksempel på lektiehjælp, og at medarbejdere med forskellige kompetencer kan give en relevant social indsats.

Flere elever skal inkluderes i den almindelige undervisning - med nødvendige støtteforanstaltninger og faglige udfordringer. Kommunerne skal tilskyndes til at oprette helhedsskoler, hvor læring, fysisk udfoldelse og sociale aktiviteter kan integreres i et helstøbt forløb over hele dagen. Lov om Undervisningsmiljø skal revideres for at forpligte skolens aktører på at skabe en tryg skolegang for alle uden uro, støj og mobning. Desuden vil regeringen styrke elevernes muligheder i en globaliseret verden, for eksempel ved at tilbyde undervisning i op til tre fremmedsprog.

Regeringen vil også iværksætte forsøg med tolærerordning på forskellige klassetrin og prioritere modersmålsundervisning.

Flere skal have en uddannelse

Regeringen indbyder "alle partier til forhandlinger om "en ny start for folkeskolen" og et reelt partnerskab, hvor folkeskolens aktører - elever, forældre, lærere, skoleledere og andre medarbejdere, kommuner og organisationer forpligter hinanden på ambitiøse krav og konkrete indsatsområder", som der står.

I regeringsgrundlaget står også, at man ønsker at oprette 10.000 flere studiepladser på de videregående uddannelser frem mod 2020. At de unge skal tilskyndes til at komme hurtigere igennem uddannelsen, at man vil renovere skoler - også for at styrke beskæftigelsen.

Målet er, at 95 procent får en ungdomsuddannelse, at 60 procent har en videregående uddannelse i 2020, og at flere unge gennemfører en erhvervsuddannelse.

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Regeringen inviterer til et reelt partnerskab

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS