Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Regeringen: 600 millioner til naturfag i skolen

Over 600 millioner kroner til at styrke naturfagene i gymnasiet og særligt i folkeskolen. Millionerne stillede undervisningsminister Ulla Tørnæs i udsigt ved åbningen af årets Sorø-møde søndag, hvor temaet er innovationskultur i uddannelserne.

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
1. august 2004, kl. 21:21

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"For at fremme natur- og teknikfagene er der behov for gode undervisningsmetoder, undervisningsmaterialer og lokalefaciliteter. Desværre har vi i Danmark ikke været gode nok til at indrette undervisningen efter den pædagogiske og teknologiske udvikling på det naturvidenskabelige område".

Sorø-mødet

"Lærerne efteruddannes trods tilbuddene ikke tilstrækkeligt på de naturvidenskabelige områder; undervisningsmaterialerne og lokalefaciliteterne trænger mange steder til at blive opdateret, og der gøres ikke nok for at fastholde og udvikle elevernes interesse og motivation for de naturvidenskabelige områder hverken i grundskolen eller på ungdomsuddannelserne. Med finansloven målretter regeringen derfor over 600 millioner kroner til en strategisk styrkelse af naturvidenskab og innovation i det danske uddannelsessystem", sagde Ulla Tørnæs i sin åbningstale på undervisningsministerens årlige temamøde på Sorø Akademi.

Overskriften for årets møde er "Rejsen går til Mars vi starter i Sorø", og det handler både om naturvidenskab, herunder astronomi, men også om at skabe menneskelige stjerner, der kan bringe Danmark til tops:

"Jeg tror, der er masser af talent, der blevet tiet ihjel i den danske folkeskole. Det skulle ikke undre mig, om en del af os, der sidder her i dag, også på et tidspunkt har kedet sig i skolen. Behøver det være sådan?", spurgte Ulla Tørnæs, da hun åbnede mødet.

"Jeg tror ikke, der er nogen af os, der har lyst til direkte at kopiere andre landes skolesystemer, som pacer børn ud af deres barndom. Men man kunne godt spørge sig selv, om vi måske har en modsat kulturel fobi, der hæmmer os i at dyrke vores talenter? Og om samfundet går glip af noget på den konto? Er det ikke en opgave for det danske skolesystem at skabe stjerner? Jeg mener ikke, vi har råd til at se stort på dette spørgsmål i fremtiden. Vi skal også kunne producere astronauter, store kunstnere og videnskabsmænd. Foregangsmænd og kvinder! Vi skal udnytte det potentiale, der ligger i eliten. Vi er ganske simpelt nødt til at have høje ambitioner både på alles og den enkeltes vegne".

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Regeringen: 600 millioner til naturfag i skolen

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS