Regelsamling

Denne regelsamling dækker det faglige felt uddannelses- og erhvervsvejledning i dets fulde bredde på det offentlige område. Fra vejledning i uddannelsessystemet over arbejdsformidlingens vejledning til forsvarets, Kriminalforsorgens og de sociale myndigheders indsats. Hele denne indsats er styret af love, bekendtgørelser, cirkulærer og vejledninger i et juridisk hierarki. Denne vanskeligt overskuelige mængde af retningslinjer for vejledernes arbejde er her samlet i en tydeliggørende systematik, startende med folkeskolens vejledning og videre over de øvrige vejledningsområder i og uden for uddannelsessystemet. Meget passende for de mange vejledere af alle kategorier sluttes der til sidst af med de etiske retningslinjer, de nationale og de internationale. Netop etikken i det daglige vejledningsarbejde er værd at holde sig for øje, når man læser i denne bog, der med al tydelighed viser, hvordan dette felt, vejledning af unge og voksne, er blevet en tydelig og nødvendig del af det offentlige tilbud til alle i deres egen søgen efter uddannelse og job. Uddannelsesområdet er en jungle, og der er behov for stifindere i junglen.

Forfatteren har tygget de mange officielle tekster for læseren. Teksterne er beskåret, så de kun fokuserer på de forhold, der direkte vedrører uddannelses- og erhvervsvejledning. Kun indledningsafsnittet er delvist forfatterens egne ord. Her kan det imidlertid undre, at klasselærerne i folkeskolen så kontant udnævnes til at 'stå for' undervisningen i uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering, når man senere i ordlyden fra ministeriets faghæfte 22 kan læse, at klasselæreren koordinerer arbejdet med klassens øvrige lærere. Det må være en smutter. Her er der vist brug for et par opklarende ord. Specielt, hvis man inddrager tjenestetidsbestemmelserne og Undervisningsministeriets temahæfte om klasselærerens arbejde.

Bogen henvender sig til vejlederne selv, til lærere med vejledningsopgaver, til sagsbehandlere, til administratorer og til politikere. Det er en god bog, der lever op til sit formål: at skabe overblik over et vidtforgrenet område.