Radikale: Dansk som fællesfag på læreruddannelsen

Det fælles grundfag i dansk er ikke ment som et fag, der skal gøre det muligt for enhver læreruddannet at undervise i dansk:

"Vi ser det som et grundfag, fordi dansk er en stor del af identititets- og fællesskabsdannelsen. Et grundfag i dansk vil hjælpe både geografi- og historielæreren med at undervise såvel de etsprogede som de tosprogede børn", siger Margrethe Vestager fra den radikale folketingsgruppe. Partiet fastholder ideen fra 1997-uddannelsen om, at lærere skal undervise i deres linjefag. For at give plads i uddannelsen til en styrket faglighed vil partiet indføre en regel om, at studerende, der vælger et af folkeskolens to største fag, dansk og matematik, kun skal vælge tre linjefag i alt, mens andre studerende fortsat skal have fire linjefag.

Videreuddannelse de første år i skolen

Ligesom Danmarks Lærerforening foreslår de radikale, at de to første år i folkeskolen bliver en del af læreruddannelsen. De nyuddannede lærere skal på kurser på seminariet, og kommunerne skal pålægges, at deltagelse i disse kurser er en del af de nyuddannede læreres arbejdstid:

"Det tror vi kan være med til at gøre refleksionen over den uformelle læring, der sker i jobbet bedre og give en hurtigere og mere sikker 'indskoling'", siger Margrethe Vestager.

Som forsøg foreslår partiet, at man prøver at lade bestemte skoler 'adoptere' bestemte studerende, således af de tilbringer hver praktikperiode på den samme skole. Fordelen skal være at opnå en progression, hvor den studerende kan anvende feedback'en fra den erfarne lærere i sin næste praktikperiode hos den samme gruppe lærere. Ulempen vil selvfølgelig være, at den studerende ikke kommer til at opleve forskelligheden i folkeskolen, og derfor skal det i første omgang ske som forsøg.