Pulje skal få flere nydanske forældre til skolen

"Det er en rigtig stor mission at få forældrene til at tro på, at de faktisk også har noget at byde ind med, og de også kan være positive rollemodeller", siger skole-hjem-vejleder i Tårnby Kommune Lone Stig i DR's nye E-magasin som er lavet i samarbejde med Tosprogs-Taskforcen under Skolestyrelsen.

Svært at få tosprogede forældre til skolen

En undersøgelse som Scharling Research lavede forFolkeskoleni 2009 viser, hver fjerde lærer oplever, at ingen eller meget få tosprogede forældre dukker op til forældremøderne eller til skolens sociale arrangementer. Flere af forældrene møder op, når det gælder skole-hjem-samtaler. Det har lærerne i Tårnby Kommune også oplevet. Skole-hjem-vejleder i kommunen Lone Stig vejleder kommunens skoler om, hvordan de får et bedre samarbejde med de tosprogede forældre.

Hun fortæller, at særligt tre tiltag giver gode resultater: Det gælder om at forældremøder korte, det er vigtigt at få gjort mødets formål tydeligt for forældrene, og så er det vigtigt, at få aktiveret forældrene.

"Forældrene har tit nogle andre forventninger og holdninger til, hvad det er at være forældre, og hvad det er at være elev. Og hvem der har ansvaret for barnets læring", siger Lone Stig. Hun mener, at det er vigtigt at få lavet en forventningsafklaring med forældrene.

"Hvis vi ikke har forældrene med, og vi ikke har deres opbakning, så kommer vi ikke særlig langt, for så stopper alle de gode ting, når børnene kommer hjem".

Skoler kan søge penge nu

Ministeriet for flygtninge, invandrere og integration har sat mange tiltag i værk for at forbedre skolernes samarbejde med tosprogede forældre. Blandt andet kan skoler og kommuner gennem puljen "styrket forældreinddragelse af nydanske forældre i grundskolen" søge om støtte til at udvikle og afprøve nye måder at samarbejde med nydanske forældre på. Ansøgningsfristen for næste runde er 15. september.