Forslaget om en psykologfaglig overbygning til lærere og pædagoger er forhastet, skriver formand for Dansk Psykolog Forening Dea Seidenfaden på skolemonitor.dk. Hun ser hellere, at man opkvalificerer det tværfaglige samarbejde i PPR og skaber ’en strømlinet palette af tilbud og handlemuligheder for at bringe børn tilbage i trivsel’. Desuden peger hun på, at de, der tog den tidligere cand. pæd. psych,, ofte endte med at bruge uddannelse og autorisation på at arbejde andre steder end i PPR.
skoleminotor.dk: Debat om PPR: Forslag om overbygning som skolepsykolog er en snuptagsløsning
Psykologformand advarer imod at indføre en ny PPR-uddannelse til lærere
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.