Psykiske sygdomme og problemer hos børn og unge

Redaktøren har udgivet denne bog nøjagtig en måned efter udgivelsen af den officielle og nyreviderede lærebog, som han selv har bidraget til. 'Bogen henvender sig primært til forældre, pårørende og andre . . .', men i forhold til denne målgruppe ligger bogen for tæt op ad en lærebog i psykiatri. Der burde i stedet være lagt vægt på opdragelse, pædagogik og praktiske erfaringer. Der er 20 forfattere, hvoraf de fem også optræder i lærebogen. Størstedelen af indholdet følger en traditionel fagbog med kapitler om eksempelvis autisme eller personlighedsforstyrrelser. Ud over et selvstændigt kapitel om depression har Anne Mette Skovgaard i denne bog smuglet depressionsbegrebet ind i sit kapitel om følelsesmæssige forstyrrelser, hvor det ikke hører hjemme. Det er åbenbart svært at finde deprimerede børn, når begrebet således skal pustes op. En hyppighed på 1-2 procent, som er anført i bogen, er der ikke belæg for i Danmark. Der er rigtig gode kapitler om kønsforskelle, om unge og rusmidler og om følelsesmæssigt skadede børn. Der er desuden relevante bidrag fra flere forfattere med et godt kendskab til skoleforhold.

Som en helhed er bogen brugbar, såfremt man er enig med redaktøren i, at flere børn bør behandles med psykofarmaka.

Peer Jansson