Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Citat

PPR er frontløbere i stor indsats for at styrke trivslen blandt børn og unge i Sorø

Af redaktionen
Start debatten
17. marts 2023, kl. 09:46
Start debatten

De ansatte i PPR er med på første hold, når Sorø Kommune i denne måned indleder en indsats for at løfte trivslen blandt børn og unge. I alt skal omkring 800 pædagogiske medarbejdere i løbet af det næste år uddannes i den pædagogiske tilgang mentalisering, hvor man er opmærksom på, hvad der ligger bag både egne og andres reaktioner og handlinger. ”Metoden skal være et nøgleværktøj i arbejdet med børn og unge på skoler og dagtilbud”, siger børne- og familiechef Henrik Madsen i en pressemeddelelse.

soroe.dk: Ambitiøs trivselsindsats

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

PPR er frontløbere i stor indsats for at styrke trivslen blandt børn og unge i Sorø

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS