"I 2003 klagede 43 procent af eleverne over uro og støj. Det er faldet til 33 procent. Så der er sket noget", siger formanden for det danske Pisa-konsortium Niels Egelund på pressemødet i dag, hvor Pisa 2012 blev offentliggjort.
Sidste gang Pisa målte elevernes opfattelse af undervisningsmiljøet var i 2003. Selv om det ser ud til, at der er sket en forbedring, er der stadig noget at hente. Undersøgelsen viser nemlig, at miljøet og disciplinen i klassen har væsentlig betydning for elevernes resultater i matematik.
"Hvis eleverne siger, at de ikke hører efter, hvad lærerne siger, så giver det et fald på 14 Pisa-point, som dog kun er 12, når vi korrigerer for social baggrund", siger Niels Egelund.
Undersøgelsen viser, at elever, der kun nogle gange oplever støj og uro i matematiktimerne, opnår gennemsnitligt højere matematikscore, når man sammenligner med elever, der oplever problemer i de fleste matematiktimer.
23 procent af eleverne svarer i Pisa 2012, at læreren må vente i lang tid, før eleverne falder til ro. Det er også betydeligt færre end i 2003.
Pisa: Færre elever klager over uro i klassen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.