Møderne giver en særlig mulighed for, at tillidsrepræsentant, skoleleder og læsevejleder på en skole sammen kan blive inspireret til at sætte gang i udviklingen af faglig læsning og skrivning på skolen.
"Det her lægger op til at implementere nye tiltag, hvor man mødes både tillidsrepræsentant, læsevejleder og skoleleder. Det er sjældent, at de tre mødes om, at lægge handleplaner for det på skolen. Det er et tilbud, som de er glade for", siger Bolette Larsen, der er konsulent i DLF.
11 møder over hele landet
For at en skole kan tilmelde sig møderne, skal alle parter kunne deltage i mødet. Projektgruppen forestillede sig, at det ville begrænse antallet af tilmeldinger. Men det har ikke holdt skolerne tilbage.
"Jeg tror, vi har ramt ind i et noget helt rigtigt. Der er et videnshul på skolerne. Møderne kan sætte noget i gang, som skolerne gerne vil", siger Bolette Larsen.
Fordobler budgettet
På grund af den store interesse for møderne har DLF valgt at afholde 11 møder i stedet for de fem, som var planlagt. Budgettet er ligeledes fordoblet fra 400.000 kroner til 800.000 kroner. De ekstra midler findes indenfor læseprojektets budget, hvor man må omprioritere i forhold til andre planlagte aktiviteter.
Overraskende stor interesse for læseprojekt
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.