Brevet er en udløber af konferencen 'Det gode arbejdsliv', som DLF holdt før jul for at afdække situationen på voksenspecialundervisningsområdet efter strukturreformen. Her blev det aftalt, at nogle af underviserne på specialundervisningsområdet skulle skrive til hovedstyrelsen i DLF for at gøre opmærksom på, at medlemmer risikerer at miste deres arbejdspladser.
"Følgende er et råb om hjælp fra de lærere og konsulenter, som er ansatte i landets kommunikationscentre, og som oplever, at strukturreformen har haft katastrofale konsekvenser for hele vores område. Her tænkes primært på centre, der efter strukturreformen takstfinansieres, men også de centre, der hvert år må forhandle sig frem til abonnementsordninger, og hvor man derfor kun kan se ét år frem ad gangen", skriver Pia Dorthe Rasmussen fra THI Kompetencecentrer i Hellerup og Philippa Steen fra Center for Rehabilitering og Specialrådgivning i Odense på vegne af sig selv og syv andre medunderskrivere.
De ni brevskrivere underviser i tale, syn og høre og kommer fra syv kompetencecentre og undervisningsinstitutioner for voksne.
Ingen kan føle sig tryg i ansættelsen
Brevskriverne peger på en række problemer, som er opstået i kølvandet på strukturreformen. Blandt andet at folk bliver fyret, fordi kommunerne ikke lever op til rammeaftalerne, hvor de for et år ad gangen skal melde ind, hvor mange pladser de får brug for.
"Efterspørgslen på institutionernes ydelser er dalet, og der er mange aktuelle fyringsrunder i gang. Ingen medarbejdere har tryghed i ansættelsen. Siger en medarbejder op, bliver stillingen ofte ikke genbesat, og de steder, hvor man har indført takst finansiering, vil medarbejdere ikke melde sig syge, for så tjener de ikke nok til at betale deres egen løn", skriver Pia Dorthe Rasmussen og Philippa Steen.
At samme årsag er der skåret på kursus- og uddannelseskonti, og de netværk på tværs af institutioner, som på flere områder har været fundamentet for faglig udvikling, er truede.
"I denne alvorlige situation håber vi, at vores fagforening vil træde i karakter med henblik på at bedre situationen og medvirke til at sikre både vores arbejdspladser, og at handicappede borgere fortsat kan profitere af undervisningstilbud, der kan sikre dem den bedst mulige livskvalitet".
Brevskriverne foreslår blandt andet DLF at skabe politisk bevågenhed fra øverste niveau på den alvorlige situation kommunikations- og synscentre rundt om i landet står i og at afholde en høring om vilkårerne ofr den kompenserede specialundervisningen i kommunerne.
Spørgsmål til undervisningsministeren
Gruppen af audiologopæder, talepædagoger og speciallærere har også formuleret nogle spørgsmål, de gerne vil have DLF til at stille undervisningsminister Bertel Haarder (V):
- Hvordan vil ministeren sikre, at specialiseringen på kommunikationscentre ikke forsvinder i takt med at de økonomisk trængte kommuner hjemtager opgaverne, og hvor befolkningsgrundlaget ikke er stort nok til at sikre en specialisering?
- Hvordan forestiller ministeren sig, at kommunerne kan etablere faglige miljøer til gavn for udviklingen på området og til gavn for borgerne?
- Hvordan forestiller ministeren sig, at borgerne får tilsvarende eller bedre service i takt med, at kommunerne hjemtager opgaven, og økonomien bliver styrende for opgaveløsningen?
Spørgsmålene svarer nogenlunde til dem, SF's Kamal Qureshi for nylig stillede Bertel Haarder. Dengang svarede ministeren, at han har bedt de regionale udviklingsråd om at holde særligt øje med, hvordan det går tale- og hørecentrene over hele landet.
Opråb fra speciallærere: DLF må sikre vores fremtid
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.